Znaczenie zabaw logopedycznych w pracy nauczyciela
Zabawa jako motor rozwoju mowy — jak wpleść ćwiczenia logopedyczne w codzienne zajęcia tak, żeby dzieci nawet nie wiedziały, że ćwiczą aparat mowy i kompetencje językowe.
Prowadząca: mgr Adrianna Mielczarek – wykładowca akademiki, logopeda ogólny i kliniczny ze specjalnością nauczania dzieci języka polskiego jako drugiego/obcego. Nauczyciel logorytmiki w przedszkolu.
Program szkolenia:
- Wprowadzenie do zabaw logopedycznych
- Rola zabaw logopedycznych w pracy nauczyciela
- Typy i przykłady zabaw logopedycznych
- Mówienie przez zabawę – efekty i korzyści
- Implementacja działań logopedycznych w codziennej pracy – przykłady praktycznych zabaw
