Wpływ przetrwałych odruchów na rozwój umiejętności szkolnych dziecka

Prowadząca: mgr Marta Mieszała – Absolwentka studiów I-go stopnia na kierunku Pedagogika Specjalna – specjalność: Pedagogika lecznicza Dolnośląskiej Szkoły Wyższej we Wrocławiu oraz absolwentka studiów II-go stopnia na kierunku Pedagogika Specjalna, specjalność: Edukacja i Rehabilitacja Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Dolnośląskiej Szkoły Wyższej. Absolwentka studiów podyplomowych na kierunku Logopedia Kliniczna Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu im. Piastów Śląskich oraz studiów podyplomowych na kierunku Neurologopedia Kliniczna z Wczesną Interwencją Logopedyczną Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu im. Piastów Śląskich. Certyfikowany terapeuta metody integracji sensorycznej I-go i II-go stopnia posiadający kwalifikacje do przeprowadzania diagnozy i programowania procesu terapeutycznego metodą integracji sensorycznej wg J. Ayres. Absolwentka Studiów…